石雕陶行知-石雕陶行知雕塑 校园人物胸像_图片_价格

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发布时间:2022-11-07 14:08 阅读:400

陶行知被毛泽东主席誉为“伟大的人民教育家”。他集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身,是中国教育的一座丰碑,是中国教育的精神富矿,在他的身上有永远挖掘不完的教育元素。陶行知(年10月18日-年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知教育思想的创新,也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象,指出新教育应培养全面发展的“人中人”。早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标:研究学问,要有科学的精神;改造环境,要有审美的意境;处世应变,要有高尚的道德修养。现在中国人总是喜欢把有名的那些历史人物刻成铜雕塑摆在最显眼的地方供大家学习。学识渊博、勇于实践,善于从中国的国情出发,创造性地开展教育工作有很大的教育意义,他带着杜威的“教育即生活”“学校即社会”的理论回到中国,经历八年试验,将之翻了半个筋斗,变为“生活即教育”、“社会即学校”,形成了自己的生活教育理论,提出了自己的教育主张:“教育的目的,在于解决问题,所以不能解决问题的不是真教育。”“教育是社会经验之改造。”。研究王阳明学说,经过11年时间,超越了王阳明,将“知是行之始、行是知之成”,翻了半个筋斗,改为“行是知之始、知是行之成”。的理论和主张,既顺应了世界潮流,又适合中国国情;既继承了前人的智慧,又进行了恰当的改造,这在中国近、现代教育史上是一个伟大的创举。作为中国现代史上独树一帜的人民教育家,不仅是“传道授业解惑”的一代宗师,更是言传身教、师德垂范的万世楷模。石雕陶行知让我们重温他的师德观,学习和继承先生的崇高师德,从中获得榜样的力量,更好地践行“立德垂范,修身正人”的原则。

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